Bicheando por Youtube, me he encontrado con esta agradable sorpresa: Un montaje con lo que creo que es Valverde, el Valverde social y civil con el Valverde natural. La esencia de Valverde del Camino. Desde aquí os deseo a todos un año lleno de prosperidad y de sentimiento valverdeño aún cuando decimos "este Valverde tiene tomate...". Feliz año 2010.
martes, 29 de diciembre de 2009
miércoles, 18 de noviembre de 2009
¿QUÉ ES UN SORDO?
Situación: con el grupo de Educación Infantil del comedor. Posteriormente a la comida, en el aula donde esperamos la llegada de padres y madres o la realización de los distintos talleres, estaban jugando, saltando y hablando sus historias niños y niñas, pero claro, debido al barullo, dos de nuestros alumnos alzaban la voz en exceso dirigéndose a los monitores. Ahí entro yo, y le digo a uno de ellos, bajando la voz
- "Daniel, ¿tu te crees que la maestra y yo estamos sordos?" "A ver, ¿tú sabes que es una persona sorda?"
y nos contesta...
- "claro, un cochino"
Estas cosas son las que hacen que merezca la pena desnvolverse en el ámbito educativo con niños pequeños
sábado, 31 de octubre de 2009
1 DE NOVIEMBRE, DÍA DE "TO-SANTOS"
Mañana es fiesta, el 1 de noviembre se celebra por tradición y de forma respetuosa el recuerdo a "nuestros muertos". En Valverde se celebra de forma especial sacando en procesión a la Virgen del Reposo en forma de agradecimiento frente al terremoto de Lisoboa en el siglo XVII y este año también podremos acudir a esa procesión con la novedad de la necesidad de un nuevo recorrido debido a las obras de la Plaza Ramón y Cajal.
Yo que estoy abiertamente a favor de la interculturalidad y por consiguiente respeto las tradiciones culturales de los ditintos pueblos, estos días que estamos viviendo me pregunto muchas cosas, preguntas que vienen dadas por la desmedida celebración no del día de "tosantos", sino de la noche de "Halloween".
Me llama escandalósamente la atención, la imposición de esta tradición anglosajona en todos los ámbitos de nuestra sociedad. Me quedo perplejo como en colegios públicos y privados se centra la atención de un día a nivel de centro en vivir las características de una fiesta que a nosotros ni nos va ni nos viene, y lo peor de todo, que a niños/as y adultos no nos aporta culturamente nada.
Una cosa es trabajar Halloween en clase de inglés y otra muy distinta hacerlo a nivel de centro olvidando la imposición comercial que todo ello supone. Me da coraje ver a niños una noche previa al 1 de noviembre vestidos de brujas o con calabazas, mientras que por otro lado pierden la tradición propia de vestirse de "bobos" o pintarse la cara con un tizón un miércoles de ceniza.
Me pregunto muchas cosas... ¿si Halloween fuera una tradición africana, se vivenciaría de igual forma? ¿tendríamos siquiera conociento de ella?, en fin... Al menos me queda el consuelo de haber vivido una noche inolvidable el día antes de Halloween, sin calabazas, sin esqueletos, sin brujas, sin colores negros... una noche en la que pequeños y mayores reivindicaron sus propias raices y tradiciones a través de la música (así se hace en el folclore -o folklore-) una música identitaria, La Habanera. Sin grandes publicidades y sin grandes apoyos logísticos, pero con la felicidad del trabajo bien hecho y lo reconfortante de ver en un mismo escenario a niños y mayores cantando canciones de tradición popular valverdeña... sin imposiciones comerciales y culturales.
En el Encuentro de Habaneras "Diego Romero Álvarez" del pasado año en su IV edición.
Yo que estoy abiertamente a favor de la interculturalidad y por consiguiente respeto las tradiciones culturales de los ditintos pueblos, estos días que estamos viviendo me pregunto muchas cosas, preguntas que vienen dadas por la desmedida celebración no del día de "tosantos", sino de la noche de "Halloween".
Me llama escandalósamente la atención, la imposición de esta tradición anglosajona en todos los ámbitos de nuestra sociedad. Me quedo perplejo como en colegios públicos y privados se centra la atención de un día a nivel de centro en vivir las características de una fiesta que a nosotros ni nos va ni nos viene, y lo peor de todo, que a niños/as y adultos no nos aporta culturamente nada.
Una cosa es trabajar Halloween en clase de inglés y otra muy distinta hacerlo a nivel de centro olvidando la imposición comercial que todo ello supone. Me da coraje ver a niños una noche previa al 1 de noviembre vestidos de brujas o con calabazas, mientras que por otro lado pierden la tradición propia de vestirse de "bobos" o pintarse la cara con un tizón un miércoles de ceniza.
Me pregunto muchas cosas... ¿si Halloween fuera una tradición africana, se vivenciaría de igual forma? ¿tendríamos siquiera conociento de ella?, en fin... Al menos me queda el consuelo de haber vivido una noche inolvidable el día antes de Halloween, sin calabazas, sin esqueletos, sin brujas, sin colores negros... una noche en la que pequeños y mayores reivindicaron sus propias raices y tradiciones a través de la música (así se hace en el folclore -o folklore-) una música identitaria, La Habanera. Sin grandes publicidades y sin grandes apoyos logísticos, pero con la felicidad del trabajo bien hecho y lo reconfortante de ver en un mismo escenario a niños y mayores cantando canciones de tradición popular valverdeña... sin imposiciones comerciales y culturales.
En el Encuentro de Habaneras "Diego Romero Álvarez" del pasado año en su IV edición.
lunes, 10 de agosto de 2009
YA ESTAMOS EN FERIA
Foto: Alfonso Macías.
Ya no hay vuelta atrás, dentro de dos días estaremos disfrutando ya del comienzo de la feria desde mediodía, por el centro de Valverde y lógicamente lo haremos cantando, bailando y por supuesto masconeando.
Esta entrada la podría haber puesto al principio por el título del blog pero como lo hice de repente, pues creo que también es oportuno en estas fechas. Y es que además de cantar y bailar sevillanas en varios puntos durante ese día, tampoco se libra que cantemos "Canto a mi Pueblo", con el Nani al piano, cuyo comienzo da título a este blog y cuya autoría es de Diego Romero, padre de Fernando.
Así es que Nani ve calentando... Esta letra refleja a la perfección Valverde del Camino:
Entre la sierra y el mar
en la provincia de Huelva
está ese pueblo sin par
que es Valverde,
que es mi tierra.
Es mi pueblo laborioso,
tan alegre y tan distinto,
Valle verde de mi vida
mi esperanza y mi camino.
Quiero cantar a mi pueblo
con estos sones de fiesta, BIS
diciendo mis sentimientos
con cadencias de la tierra
Yo quiero "viví" en Valverde
aunque durmiera en el suelo,
yo quiero "Vivi" en Valverde
aunque durmiera en el suelo.
¡Valverde de mi Valverde!
aunque durmiera en el suelo
debajo de un pino verde
Yo quiero "viví"
Yo quiero "viví"
Yo quiero "viví" en Valverde
Yo quiero "viví"
Yo quiero "viví"
Yo quiero "viví" en Valverde
Cuando me pongo a cantar
en días de primavera
sin poderlo remediar
siempre canto una habanera;
habanera de mi pueblo
himno y canto de mi vida,
tú me hablas de mis campos,
mis amigos y mi familia.
Con la guitarra en las manos
y el corazón en los labios
mi canto va por Valverde
y por mis antepasados
que en una noche de luna
al lado de una candela
cantaron todas las cosas
de la historia valverdeña.
ESTRIBILLO
¡FELIZ FERIA!
viernes, 10 de julio de 2009
AQUELLO ERA OTRA COSA
Los Hippies de hoy en día. Clavados
Definitivamente esta gente son unos artistas; la tercera entrega reflejando a la perfección las carencias ideológicas y de coherencia en los distintos grupos sociales. ¡que bien me ha quedado, ehh!! Como los otros anteriores, sin desperdicio:
Definitivamente esta gente son unos artistas; la tercera entrega reflejando a la perfección las carencias ideológicas y de coherencia en los distintos grupos sociales. ¡que bien me ha quedado, ehh!! Como los otros anteriores, sin desperdicio:
lunes, 6 de julio de 2009
JAU
Al fin pasaron las oposiciones, la verdad es que no tengo muy buena sensación. Pero después de al menos tres meses sin parar entre unas cosas y otras (lo mismo hemos montado una academia de baile, que una empresa de animación o he tenido que poner notas, o que lógicamente después de todo, he tenido que ponerme a estudiar, rematar la programción y un largo etc) al menos ya estoy descansando que también me lo merezco.
Pues bien, en parte para celebrar que he acabado las oposiciones, nos hemos ido todos los amigos a Albufeira, ¡cómo estaba aquello! ¡que de gente!, lo mismo te encontrabas a holandeses/as franceses/as ingleses/as y lógicamente portugeses/as. ¿Nos encontramos españoles? Siiii, ¿y a que no sabeis de donde? de Valverde del Camino allí estaban el Conejo, Juanjo (en su despedida) y otros más.
A lo que vamos, total que nos lo hemos pasado en grande y como es lógico nos hemos hartado de reir, porque claro ante un panorama tan internacional y con siete de los ocho tíos sin saber casi nada de inglés las situaciones comunicativas de la noche eran todo un show. Estábamos el sábado sentados en un bar del centro de Albufeira que estaba "animado" por una cantante y su descomunal orquesta reunida en una mesa de sonido, ya se podeis hacer una idea... mientras, nos tomábamos unos coktails la verdad que buenísimos a la vez que bailábamos lo mismo La Macarena, el Aserejé o cualquier otra melojita de canción del verano y por supuesto no tuvimos más remedio que ovacionar merecidamente a algunas de las muchachas que pasaban por allí. Entre todo, me da por mirar para atrás y ¿que me encuentro? tres bellezones "from England"; allá va que te van los ocho tios del tirón a presentárnosla con la excusa de aparecer en la foto que se estaban haciendo:
Situación uno a uno saludándolas
-"Hi, my name is Jozefita (un supuesto).
- ohh you are very beutyful, my name is Domingo.
Así sucesivamente uno detrás de otro y todo muy rápido y con el pavo en todo lo alto, hasta que llegó a mi amigo Luis Arrayás "El Pollo" (el empresario de la peña, ya saben el que mejor embutidos y jamones tiene en Valverde, que no quepa la menor duda); allá va que te va la bicha a mi amigo, en un tono muy inglés:
- Hi!!!!! (léase, jaiiii)(es decir hola).
Mi pollito, que al igual que los demás no tiene ni la más remota idea de inglés, va y le espeta:
- Jaiiii? ay Jaii, levantando la mano tipo indio de las películas americanas, jai no JAU.
Golpes así se escucharon unos cuantos a lo largo del fin de semana, por lo tanto ya os podeis imaginar el plan. El año que viene otra vez.
JAU
Pues bien, en parte para celebrar que he acabado las oposiciones, nos hemos ido todos los amigos a Albufeira, ¡cómo estaba aquello! ¡que de gente!, lo mismo te encontrabas a holandeses/as franceses/as ingleses/as y lógicamente portugeses/as. ¿Nos encontramos españoles? Siiii, ¿y a que no sabeis de donde? de Valverde del Camino allí estaban el Conejo, Juanjo (en su despedida) y otros más.
A lo que vamos, total que nos lo hemos pasado en grande y como es lógico nos hemos hartado de reir, porque claro ante un panorama tan internacional y con siete de los ocho tíos sin saber casi nada de inglés las situaciones comunicativas de la noche eran todo un show. Estábamos el sábado sentados en un bar del centro de Albufeira que estaba "animado" por una cantante y su descomunal orquesta reunida en una mesa de sonido, ya se podeis hacer una idea... mientras, nos tomábamos unos coktails la verdad que buenísimos a la vez que bailábamos lo mismo La Macarena, el Aserejé o cualquier otra melojita de canción del verano y por supuesto no tuvimos más remedio que ovacionar merecidamente a algunas de las muchachas que pasaban por allí. Entre todo, me da por mirar para atrás y ¿que me encuentro? tres bellezones "from England"; allá va que te van los ocho tios del tirón a presentárnosla con la excusa de aparecer en la foto que se estaban haciendo:
Situación uno a uno saludándolas
-"Hi, my name is Jozefita (un supuesto).
- ohh you are very beutyful, my name is Domingo.
Así sucesivamente uno detrás de otro y todo muy rápido y con el pavo en todo lo alto, hasta que llegó a mi amigo Luis Arrayás "El Pollo" (el empresario de la peña, ya saben el que mejor embutidos y jamones tiene en Valverde, que no quepa la menor duda); allá va que te va la bicha a mi amigo, en un tono muy inglés:
- Hi!!!!! (léase, jaiiii)(es decir hola).
Mi pollito, que al igual que los demás no tiene ni la más remota idea de inglés, va y le espeta:
- Jaiiii? ay Jaii, levantando la mano tipo indio de las películas americanas, jai no JAU.
Golpes así se escucharon unos cuantos a lo largo del fin de semana, por lo tanto ya os podeis imaginar el plan. El año que viene otra vez.
JAU
domingo, 14 de junio de 2009
¿Y tú con qué perfil te identificas?
La semana que viene a esta hora estaremos todos los opositores peor que un flan dhul recién echado en el plato. Todavía recuerdo la hazaña de la última vez en Jaén, la calor, los nervios de la primera vez, la equivocación del portal del Cuesto, los nervios de mi amiga Carmen, la boda del día antes en la iglesia de al lado del piso de la capital del olivo... en fin ¡un cuadro!
Pues este año, otra vez. No se si serán los nervios, el sofoco de la calor, la impotencia de no ser capaz de tirar pa lante en algunos momentos, pero lo cierto y verdad es que hasta en el youtube busco cosas de oposiciones y lo peor no es eso; lo peor es que me las encuentro. Como el vídeo que dejo a continuación.
Después del escrito ya sabeis la prueba oral...
- ¿Nervioso?
- No, ¿Por qué habría de estarlo? total sólo me juego mi futuro profesional y todo lo que ello conlleva.
Para quitarle hierro al asunto, el mejor consejo es dismitificar al tribunal. Sólo son maestros, como tú y como yo, son personas. No son demonios, ni inquisidores, además la mayoría están por obligaación.
El otro día me cuenta Belli, que la ultima vez que se presentó (cuando se sacó la plaza) el marido que habia sido tribunal en otra ocasión le dijo "son personas, ¿qué es lo que hacen todas las personas? cagar, así que imagínatelos cagando, vas a ver como te va mejor". Al final Belli se sacó la plaza.
Yo no me fío mucho, porque como me conozco soy capaz de empezar a exponer y empezar a verles las caras haciendo fuerza, después soplar con alivio, y como consecuencia un intenso pavo de risa por mi parte.
OPOSITOR U OPOSITORA, ¡ÁNIMO, CONFÍA EN TUS POSIBILIDADES! Porque tu lo vales, y espero que yo también.
Si te identificas con algunos de los modelos de vídeo ya sabes, súmate naturalidad y no le eches mucha cuenta, sólo ríete.
¡MUCHA SUERTE A TODOS!
Pues este año, otra vez. No se si serán los nervios, el sofoco de la calor, la impotencia de no ser capaz de tirar pa lante en algunos momentos, pero lo cierto y verdad es que hasta en el youtube busco cosas de oposiciones y lo peor no es eso; lo peor es que me las encuentro. Como el vídeo que dejo a continuación.
Después del escrito ya sabeis la prueba oral...
- ¿Nervioso?
- No, ¿Por qué habría de estarlo? total sólo me juego mi futuro profesional y todo lo que ello conlleva.
Para quitarle hierro al asunto, el mejor consejo es dismitificar al tribunal. Sólo son maestros, como tú y como yo, son personas. No son demonios, ni inquisidores, además la mayoría están por obligaación.
El otro día me cuenta Belli, que la ultima vez que se presentó (cuando se sacó la plaza) el marido que habia sido tribunal en otra ocasión le dijo "son personas, ¿qué es lo que hacen todas las personas? cagar, así que imagínatelos cagando, vas a ver como te va mejor". Al final Belli se sacó la plaza.
Yo no me fío mucho, porque como me conozco soy capaz de empezar a exponer y empezar a verles las caras haciendo fuerza, después soplar con alivio, y como consecuencia un intenso pavo de risa por mi parte.
OPOSITOR U OPOSITORA, ¡ÁNIMO, CONFÍA EN TUS POSIBILIDADES! Porque tu lo vales, y espero que yo también.
Si te identificas con algunos de los modelos de vídeo ya sabes, súmate naturalidad y no le eches mucha cuenta, sólo ríete.
¡MUCHA SUERTE A TODOS!
martes, 2 de junio de 2009
INCONMENSURABLE
Todo el vídeo en si es inconmensurable, el montaje, la idea, y por supuesto... un ser de la naturaleza que refleja la perfección a la que es capaz de llegar el Ser Humano, Beyoncé, sublime.
Vi el vídeo hace ya tiempo, pero me he acordado y me he dicho "eah po voy a colgarlo", por si alguien no lo ha visto a estas alturas, ahí lo teneis; a mi me gusta más este que el original.
Y ahora la original, sin desperdicio tampoco:
Vi el vídeo hace ya tiempo, pero me he acordado y me he dicho "eah po voy a colgarlo", por si alguien no lo ha visto a estas alturas, ahí lo teneis; a mi me gusta más este que el original.
Y ahora la original, sin desperdicio tampoco:
lunes, 18 de mayo de 2009
SERRAT COMO RECURSO EDUCATIVO
La importancia de desarrollar en la escuela un aprendizaje significativo, funcional e integrador entre las áreas, acercará al niño y a la niña a la comprensión de las características sociales y culturales de su entorno.
La música y la Educación musical serán un medio primordial para desarrollar aspectos como los que acabo de citar. Así por ejemplo el tratamiento de las canciones populares de un contexto determinado dará a conocer elementos de vital importancia en la historia de un pueblo, como explicó hace unos días Tomás López López en la celebración del Día del Libro en el C.E.I.P. Menéndez y Pelayo de Valverde del Camino, en su disertación sobre la tradición popular valverdeña.
En esos mismos actos de celebración del Día del Libro, se cantaron habaneras como referentes de la música popular de Valverde, y Rocío Mora Romero leyó un poema que más tarde se convirtió, de la mano de Diego Romero Álvarez, en una de las habaneras más cantadas de esta ciudad (“Valverde entre visto”), convirtiéndose a su vez en un recurso educativo para comprender el entorno natural de nuestro pueblo. Por lo tanto de esta manera ya estamos abarcando el desarrollo de contenidos de áreas como Lengua Castellana y Literatura, Conocimiento del Medio y Música, y a su vez estamos contribuyendo a la consecución de las Competencias Básicas:
Valverde con un pie sobre la sierra,
Abre en el liso llano su esperanza
Alfajores de miel su luz alcanza
En cobre martillado de su tierra.
Fino telar el eucalipto cierra
Con nubes alforjadas en bonanzas
Lágrimas de pinares y mestranza
Que la paz húmeda del huerto encierra.
La rosa de los vientos ha buscado
A tus blancas esquinas su secreto;
Andar por los caminos incansados,
Beber tus lindes y soñar alado,
Buscar reposo en el estar inquieto,
Amar y morir (morir y amar) enamorados.
El cantautor contemporáneo más importante de España, sin duda alguna es Joan Manuel Serrat. El éxito de su obra y la calidad de la misma crecen con el paso de los años sobre todo a través de nuevas versiones como la grabación del disco “Serrat Sinfónico”.
La temática de sus canciones o las adaptaciones musicales de poemas de gran relevancia dentro de la literatura española hacen que, bajo mi punto de vista, Serrat sea uno de los recursos educativos que no pueden faltar en la clase de música ya que nos ofrece la posibilidad de desarrollar el currículum integrado avalado por el estadounidense J. Beane.
Los bloques en los que se estructuran los contenidos, según el Real Decreto 1513/2006 de 7 de diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria, y que hacen alusión a la Educación Musical (bloque 3, escucha y bloque 4 interpretación y creación musical), podemos desarrollarlos a través de la discriminación auditiva trabajando canciones como “Hoy puede ser un gran día” del disco “El gusto es nuestro” donde, a través de la escucha activa podemos discriminar distintos timbres de voz, apoyándonos en un mural con la letra de la canción y un color diferente para cada cantante y su estrofa correspondiente (Ana Belén-rojo, Víctor Manuel-verde, Miguel Ríos-azul y Serrat-amarillo) y otro para el estribillo donde cantan todos juntos. A su vez con esta canción se trabajará uno de los principios de intervención pedagógica que los docentes debemos desarrollar, la motivación, que es el hilo conductor de “Hoy puede ser un gran día”.
Con “Cantares” tratamos a uno de los poetas más relevantes del siglo XX, como es Antonio Machado. Sólo el verso “caminante no hay camino… se hace camino al andar” y la adaptación musical de Serrat, ya componen un elemento que nos puede conducir a trabajar en el tercer ciclo de la Educación Primaria contenidos del bloque 5 de Conocimiento del Medio, como “acontecimientos y personajes relevantes de la historia de España”, dentro del área de Lengua Castellana desarrollaremos el bloque 3, educación literaria y con música serán varios los contenidos que podamos desarrollar.
Además, Serrat puede ser uno de los ejemplos más claros para representar la pluralidad lingüística y cultural de España pues es uno de los primeros en grabar en catalán durante la dictadura franquista, pero a su vez compone una de las contribuciones musicales más importantes de los últimos años a la Semana Santa andaluza, “La Saeta”, un poema de Antonio Machado y cuya adaptación a marcha procesional para banda es de Guillermo Fernández Ríos.Tenemos por tanto otro elemento que nos va a permitir contribuir a la adquisición de competencias básicas como Competencia en comunicación lingüística, competencia digital y tratamiento de la información, aprender a aprender, social y ciudadana y por supuesto la competencia cultural y artística.
Así podríamos tratar otras canciones de dicho autor, como “Nanas de la Cebolla” o “Mediterráneo” y que, tanto en Primaria como en Secundaria, podrán permitirnos utilizar la música de Serrat para facilitar a los alumnos y alumnas un aprendizaje significativo que le permita afianzar y comprender las nociones que los docentes queramos transmitir.
La música y la Educación musical serán un medio primordial para desarrollar aspectos como los que acabo de citar. Así por ejemplo el tratamiento de las canciones populares de un contexto determinado dará a conocer elementos de vital importancia en la historia de un pueblo, como explicó hace unos días Tomás López López en la celebración del Día del Libro en el C.E.I.P. Menéndez y Pelayo de Valverde del Camino, en su disertación sobre la tradición popular valverdeña.
En esos mismos actos de celebración del Día del Libro, se cantaron habaneras como referentes de la música popular de Valverde, y Rocío Mora Romero leyó un poema que más tarde se convirtió, de la mano de Diego Romero Álvarez, en una de las habaneras más cantadas de esta ciudad (“Valverde entre visto”), convirtiéndose a su vez en un recurso educativo para comprender el entorno natural de nuestro pueblo. Por lo tanto de esta manera ya estamos abarcando el desarrollo de contenidos de áreas como Lengua Castellana y Literatura, Conocimiento del Medio y Música, y a su vez estamos contribuyendo a la consecución de las Competencias Básicas:
Valverde con un pie sobre la sierra,
Abre en el liso llano su esperanza
Alfajores de miel su luz alcanza
En cobre martillado de su tierra.
Fino telar el eucalipto cierra
Con nubes alforjadas en bonanzas
Lágrimas de pinares y mestranza
Que la paz húmeda del huerto encierra.
La rosa de los vientos ha buscado
A tus blancas esquinas su secreto;
Andar por los caminos incansados,
Beber tus lindes y soñar alado,
Buscar reposo en el estar inquieto,
Amar y morir (morir y amar) enamorados.
El cantautor contemporáneo más importante de España, sin duda alguna es Joan Manuel Serrat. El éxito de su obra y la calidad de la misma crecen con el paso de los años sobre todo a través de nuevas versiones como la grabación del disco “Serrat Sinfónico”.
La temática de sus canciones o las adaptaciones musicales de poemas de gran relevancia dentro de la literatura española hacen que, bajo mi punto de vista, Serrat sea uno de los recursos educativos que no pueden faltar en la clase de música ya que nos ofrece la posibilidad de desarrollar el currículum integrado avalado por el estadounidense J. Beane.
Los bloques en los que se estructuran los contenidos, según el Real Decreto 1513/2006 de 7 de diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria, y que hacen alusión a la Educación Musical (bloque 3, escucha y bloque 4 interpretación y creación musical), podemos desarrollarlos a través de la discriminación auditiva trabajando canciones como “Hoy puede ser un gran día” del disco “El gusto es nuestro” donde, a través de la escucha activa podemos discriminar distintos timbres de voz, apoyándonos en un mural con la letra de la canción y un color diferente para cada cantante y su estrofa correspondiente (Ana Belén-rojo, Víctor Manuel-verde, Miguel Ríos-azul y Serrat-amarillo) y otro para el estribillo donde cantan todos juntos. A su vez con esta canción se trabajará uno de los principios de intervención pedagógica que los docentes debemos desarrollar, la motivación, que es el hilo conductor de “Hoy puede ser un gran día”.
Con “Cantares” tratamos a uno de los poetas más relevantes del siglo XX, como es Antonio Machado. Sólo el verso “caminante no hay camino… se hace camino al andar” y la adaptación musical de Serrat, ya componen un elemento que nos puede conducir a trabajar en el tercer ciclo de la Educación Primaria contenidos del bloque 5 de Conocimiento del Medio, como “acontecimientos y personajes relevantes de la historia de España”, dentro del área de Lengua Castellana desarrollaremos el bloque 3, educación literaria y con música serán varios los contenidos que podamos desarrollar.
Además, Serrat puede ser uno de los ejemplos más claros para representar la pluralidad lingüística y cultural de España pues es uno de los primeros en grabar en catalán durante la dictadura franquista, pero a su vez compone una de las contribuciones musicales más importantes de los últimos años a la Semana Santa andaluza, “La Saeta”, un poema de Antonio Machado y cuya adaptación a marcha procesional para banda es de Guillermo Fernández Ríos.Tenemos por tanto otro elemento que nos va a permitir contribuir a la adquisición de competencias básicas como Competencia en comunicación lingüística, competencia digital y tratamiento de la información, aprender a aprender, social y ciudadana y por supuesto la competencia cultural y artística.
Así podríamos tratar otras canciones de dicho autor, como “Nanas de la Cebolla” o “Mediterráneo” y que, tanto en Primaria como en Secundaria, podrán permitirnos utilizar la música de Serrat para facilitar a los alumnos y alumnas un aprendizaje significativo que le permita afianzar y comprender las nociones que los docentes queramos transmitir.
sábado, 18 de abril de 2009
viernes, 10 de abril de 2009
La Banda Municipal en Campana con Las Siete Palabras
Ocurría el Miércoles Santo, rondando las 11 de la noche; La Banda Municipal de Valverde del Camino hacía entrada en la Carrera Oficial de la Semana Santa de Sevilla en su primer año de salida fuera de Valverde.
Buenas sensaciones las que se vivieron, y se están viviendo a raiz del acompañamiento musical a la Virgen de la Cabeza de Sevilla. Gustó en Sevilla la Banda, y la Banda demostró que es capaz, cuando quiere, incluso de estar por encima de las perspectivas. Enhorabuena a todos los que se han esforzado durante más de un año para que esto se hiciera realidad y saliera para adelante, dejando en un lugar preferente el buen nombre de Valverde.
Aprovecho ahora para felicitar, a Pedro Pozo, el tío que probablemente más sofocones se haya llevado como consecuencia del prefeccionismo al que nos quiere someter consecuencia de su conocimiento acerca de la música de Semana Santa, a Pedro Marín que también se ha llevado lo suyo con los tambores (como pa no lleváselo) y por supuesto vaya este brindis a Samuel el hijo de Lazo que ha debido hacer de tripas corazon para tocar en Sevilla tan sólo tres días después de despedir para siempre a su padre. Y cosas de la vida, vaya también a mi gran amiga Elena Bernal porque a buen seguro que no se le va a olvidar nunca ese día con la llegada al mundo de un nuevo miembro de la familia, Martina.
Y para el año que viene ya veremos, ¿6 horas o 12?
Un saludo
Encuentra más vídeos como este en Cofrades
Buenas sensaciones las que se vivieron, y se están viviendo a raiz del acompañamiento musical a la Virgen de la Cabeza de Sevilla. Gustó en Sevilla la Banda, y la Banda demostró que es capaz, cuando quiere, incluso de estar por encima de las perspectivas. Enhorabuena a todos los que se han esforzado durante más de un año para que esto se hiciera realidad y saliera para adelante, dejando en un lugar preferente el buen nombre de Valverde.
Aprovecho ahora para felicitar, a Pedro Pozo, el tío que probablemente más sofocones se haya llevado como consecuencia del prefeccionismo al que nos quiere someter consecuencia de su conocimiento acerca de la música de Semana Santa, a Pedro Marín que también se ha llevado lo suyo con los tambores (como pa no lleváselo) y por supuesto vaya este brindis a Samuel el hijo de Lazo que ha debido hacer de tripas corazon para tocar en Sevilla tan sólo tres días después de despedir para siempre a su padre. Y cosas de la vida, vaya también a mi gran amiga Elena Bernal porque a buen seguro que no se le va a olvidar nunca ese día con la llegada al mundo de un nuevo miembro de la familia, Martina.
Y para el año que viene ya veremos, ¿6 horas o 12?
Un saludo
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lunes, 30 de marzo de 2009
Aquí estamos
Hoy comienza otra andadura mía por la blogsfera. La verdad es que ha sido así como de "gorpe", sin pensarlo, bueno al menos no lo tenía previsto para hoy ni mucho menos. Pero las cosas de la vida, que estaba reventao y me he dicho "eah po me voy a relajar un rato creando un blog" y la verdad no se yo muy bien si en realidad me he relajado o me estoy sofocando más; pero en fin, aquí estamos...
Bueno "Entre la Sierra y el mar..." va a ser un blog que cuente lo que ocurra en Valverde, pero algo destacable por su singularidad, nada de vida política, y por supuesto todo contado desde mi perspectiva.
Carnavales, Semana Santa, Feria, anécdotas, cultura, masconeos... todo ello aquí, en "Entre la Sierra y el Mar..."
¿Por qué "entre la sierra y el mar"?
- Porque es el inicio de una canción que prácticamente se ha convertido en un himno en Valverde y esa canción refleja a la perfección lo que es este pueblo, y el Valverde que a mí me gusta "...ese pueblo simpar".
Eso sí no espereis que sea un blog actual, porque con las oposciones a la vuelta de la esquina va a ser imposible, este será mi lugar de tranquilidad donde contar las cosas sin tapujos y donde si aprendo alguna vez colgar algún vídeo que merezca la pena. Así que si alguien se ofrece voluntario ya sabeis.
Un saludo.
Bueno "Entre la Sierra y el mar..." va a ser un blog que cuente lo que ocurra en Valverde, pero algo destacable por su singularidad, nada de vida política, y por supuesto todo contado desde mi perspectiva.
Carnavales, Semana Santa, Feria, anécdotas, cultura, masconeos... todo ello aquí, en "Entre la Sierra y el Mar..."
¿Por qué "entre la sierra y el mar"?
- Porque es el inicio de una canción que prácticamente se ha convertido en un himno en Valverde y esa canción refleja a la perfección lo que es este pueblo, y el Valverde que a mí me gusta "...ese pueblo simpar".
Eso sí no espereis que sea un blog actual, porque con las oposciones a la vuelta de la esquina va a ser imposible, este será mi lugar de tranquilidad donde contar las cosas sin tapujos y donde si aprendo alguna vez colgar algún vídeo que merezca la pena. Así que si alguien se ofrece voluntario ya sabeis.
Un saludo.
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